«Вхождение в картину»

Развивать речь и эстетические чувства дошкольников, формировать коммуникативную компетентность и произвольное внимание ребят логопедической группы позволяет использование технология «Вхождение в картину». Произвольное внимание детей удерживается с помощью книжных иллюстраций, а также благодаря практической вовлеченности в игровые ситуации, целью которых является выполнение заданий не только героями книги, но и лично ребятами.

Дети полюбили сказочных героев волшебной сказки – белого барсучка Кронтика и его друзей и с большим интересом рассматривают картины, используя рекомендуемый инструментарий – зоркое око, волшебные рамку и указатели. Ребята с удовольствием включаются в работу и становятся активными участниками проходящих событий!